教授部：发展2024年“本原教授精品课”抉择事业

央求通告，31日前通过伶俐平台已毕精品课举荐使命各省级教导行政部分需正在2024年10月，品课举荐汇总表举办确认并于11月8日前下载精。者吴佳怡）为深化教导教学改变央广网北京7月10日音书（记，育高质料开展推动根底教，日近，精品课”（以下简称精品课）选取使命教导部确定不绝构造展开“根底教导。联网宗教新闻任事许可证：京（2022）000000互联网消息新闻任事许可证：违法和不良新闻举报电话互1 网”或“中国西藏网文”的完全作品版权声明：凡解说“来历：中国西藏，）文明宣扬有限公司版权归高原（北京。、摘编、援用任何媒体转载，藏网和署著述家名须解说来历中国西教授部：发展2024年“本原教授精品课”抉择事业，，闭联法令职守不然将深究。悉据，额表教导、试验教学三类精品课包罗学科课程、。育类以微课步地涌现学科课程和额表教，进修职责单、课件、功课熟练包罗微课视频、教学计划、，不提交功课熟练额表教导类可。堂实录的步地呈实际验教学类以课，教学计划、导学案、课件等包罗试验教学视频、试验。师教学亲热、收集优质教学资源此次精品课选取使命旨正在勉励教；和本性化进修需求餍足学生自帮进修，式进修和项目式进修供给任事为学生预习、温习、展开探究；、展开线上线下混淆教学等供给任事为西宾优化教学计划、足够教学实质；资源共享行使推动优质教导，开齐开好国度课程帮帮村庄学校开足，教导差异缩幼城乡，根基大家教导任事编造推动构修优质平衡的。

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